Consciente de los grandes desafíos de la educación, la Iniciativa Nacional para el Desarrollo Humano (INDH) en Guelmim otorga especial atención a las generaciones jóvenes, esforzándose por mejorar la calidad del aprendizaje y fortalecer las competencias de los estudiantes, especialmente aquellos provenientes de áreas rurales.
La intervención de la INDH en la provincia de Guelmim se concreta mediante la implementación de varios programas y proyectos, en particular en el marco del programa “Impulso del capital humano de las generaciones emergentes”, destinado a desarrollar las habilidades de los jóvenes y mejorar los indicadores de desarrollo humano, especialmente en el ámbito educativo.
En este contexto, se presta especial atención al refuerzo de competencias en robótica educativa, programación e inteligencia artificial. Entre los proyectos apoyados por el Comité Provincial de Desarrollo Humano (CPDH) de Guelmim se encuentra la caravana “Coding para todos”, lanzada por el Ministerio de Educación Nacional, Educación Preescolar y Deportes para el año escolar 2024-2025.
Esta iniciativa está dirigida a los alumnos de 5º y 6º de primaria, tanto en áreas urbanas como rurales, reflejando el compromiso de la INDH con el desarrollo de competencias digitales desde una edad temprana.
La implementación de esta caravana, financiada por el Ministerio a través de la INDH, se enmarca en un acuerdo de colaboración que une al CPDH de Guelmim, la Dirección Provincial de Educación Nacional, Educación Preescolar y Deportes y una empresa asociada. Según el acuerdo, el CPDH financia el proyecto con 706.000 dirhams, mientras que la Dirección Provincial asegura la supervisión, seguimiento y apoyo pedagógico. La empresa asociada proporciona las herramientas de programación, equipos de robótica, computadoras portátiles y kits pedagógicos dedicados a la robótica y la inteligencia artificial.
Estrechamente vinculado al desarrollo del uso de tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza, este programa busca fortalecer la creatividad, la capacidad de análisis y la resolución de problemas de los estudiantes desde primaria. Se organizan talleres especializados en programación y robótica dentro de los centros escolares, respetando el principio de igualdad de oportunidades.
Cada estudiante participa durante el año escolar en seis sesiones de aprendizaje digital, dirigidas por docentes especialmente capacitados. Estos talleres abarcan robótica, el software Scratch y nociones básicas de electricidad. Por ejemplo, los alumnos del Grupo Escolar Ennouisrat, situado en la comuna de Assrir, pudieron experimentar con los kits de programación y robótica a través de talleres prácticos que fomentan sus competencias digitales.
En una declaración a la MAP, el jefe de la División de Acción Social de la Wilaya de Guelmim, Mohamed Joumani, destacó que el proyecto “Coding para todos” tiene como objetivo fortalecer las capacidades de los estudiantes en tecnologías digitales, especialmente robótica e inteligencia artificial, añadiendo que ha permitido descubrir numerosos talentos apasionados por la informática.
Por su parte, la directora provincial de Educación Nacional, Educación Preescolar y Deportes, Habiba Oubaalla, señaló que esta iniciativa se inscribe plenamente en el marco de la hoja de ruta 2022-2026 y en los proyectos de reforma del sistema educativo.
Esta caravana, que beneficia a más de 4.000 alumnos y cubre 12 de las 20 comunidades territoriales de la provincia, ofrece a los estudiantes la oportunidad de descubrir software, técnicas de inteligencia artificial y programas informáticos que integran tecnologías de comunicación y conectividad.
Varios alumnos expresaron su satisfacción por participar en estos talleres, afirmando que aprender programación e inteligencia artificial les ha permitido adquirir nuevos conocimientos, desarrollar sus competencias tecnológicas y estimular su creatividad y espíritu de trabajo en equipo.
